MyDaye AI, una piattaforma di pianificazione conversazionale basata sull’intelligenza artificiale, è stata lanciata da tre studenti delle scuole superiori, Avi Rao, Hansen Wilson e Holt Wilson, con l’obiettivo di integrare in un unico ambiente digitale le attività scolastiche, gli impegni sportivi, le iniziative extracurriculari e le esigenze personali. Rao frequenta l’ultimo anno delle superiori, mentre i fratelli Wilson sono al secondo anno. Il progetto nasce dalla difficoltà di gestire programmi distribuiti tra portali didattici, calendari scolastici, applicazioni sportive e strumenti di organizzazione individuale, che spesso permettono di conoscere le scadenze ma non forniscono indicazioni su come distribuire concretamente le attività nel tempo disponibile. MyDaye propone quindi un sistema che combina gestione delle attività, elaborazione dei calendari e interazione in linguaggio naturale, consentendo agli studenti di organizzare il lavoro tenendo conto non soltanto delle date di consegna, ma anche delle lezioni, degli allenamenti, degli impegni familiari, delle attività lavorative e del tempo dedicato agli amici. La piattaforma è progettata per trasformare le informazioni raccolte in programmi giornalieri modificabili, mantenendo una visione complessiva delle attività da completare e dei vincoli temporali che ne condizionano l’esecuzione.
Il componente conversazionale consente di interagire con l’assistente attraverso messaggi testuali o comandi vocali per descrivere il carico di lavoro, identificare le priorità e suddividere progetti complessi in operazioni più semplici. Nel caso di un elaborato scolastico, ad esempio, il sistema può aiutare a distinguere le fasi di ricerca, preparazione della scaletta, stesura e revisione, distribuendole nei giorni precedenti alla consegna in funzione degli altri impegni presenti nel calendario. L’assistente può suggerire quando iniziare a studiare, individuare gli intervalli utilizzabili e riorganizzare le attività quando si verificano modifiche al programma. Questa impostazione permette di affrontare la pianificazione come un processo progressivo anziché come un semplice elenco di scadenze, collegando le informazioni relative ai compiti con il tempo effettivamente disponibile. Le funzionalità sono orientate soprattutto al supporto organizzativo e alla gestione delle priorità, senza sostituire le decisioni dello studente con procedure autonome di assegnazione obbligatoria delle attività.
Una delle caratteristiche principali riguarda l’acquisizione delle informazioni provenienti dai sistemi utilizzati dalle scuole. MyDaye permette di caricare un syllabus, ossia il programma di un corso, ed estrarne compiti, verifiche, esami e relative scadenze, utilizzando questi dati per costruire il calendario delle attività del semestre. Sono inoltre supportati il caricamento di programmi e calendari e l’importazione attraverso feed nei formati iCal e ICS. Tra le fonti indicate figurano Canvas Calendar e Blackbaud Calendar, segnalati come operativi, mentre l’ecosistema di servizi contemplati comprende Blackboard, Schoology, Moodle e Brightspace, oltre a Google Calendar, Outlook e piattaforme dedicate alla programmazione sportiva quali TeamSnap, GameChanger e SportsEngine. La presenza di questi servizi nell’elenco delle fonti gestibili non implica necessariamente l’esistenza di integrazioni bidirezionali complete con ciascuna piattaforma: le modalità dichiarate comprendono infatti soprattutto feed di calendario e procedure di importazione. MyDaye include anche un assistente dedicato alla configurazione, capace di supportare l’utente nella risoluzione di problemi relativi ai collegamenti dei calendari e al caricamento dei programmi didattici. Le funzionalità agentiche descritte comprendono la possibilità di esaminare informazioni dell’account e apportare modifiche supportate dal sistema, subordinatamente all’approvazione dell’utente.
La gestione delle attività sociali costituisce un ulteriore componente della piattaforma attraverso FindTime, una funzione progettata per confrontare la disponibilità di più persone e individuare intervalli temporali compatibili. Gli studenti possono chiedere al sistema di trovare un momento in cui tutti i partecipanti risultino liberi oppure specificare condizioni più precise, come la disponibilità di un intervallo di 90 minuti entro una determinata giornata. Una volta individuata una soluzione, i partecipanti possono accettare la proposta e aggiungere l’appuntamento ai rispettivi calendari. La condivisione è organizzata per preservare la riservatezza delle informazioni personali: gli amici visualizzano normalmente gli intervalli disponibili, senza accedere automaticamente alla descrizione degli eventi privati, a meno che il proprietario del calendario non scelga di condividere ulteriori dettagli. Il sistema estende così la pianificazione individuale alla coordinazione di gruppo, consentendo di considerare gli impegni sociali all’interno della stessa struttura utilizzata per organizzare studio, lavoro e attività extracurriculari.
L’esperienza viene adattata anche alle diverse fasce scolastiche. Per gli studenti delle scuole medie è prevista una rappresentazione semplificata della giornata, accompagnata dalla possibilità di abilitare la visibilità dei programmi ai genitori. Nell’ambito delle scuole superiori, la pianificazione comprende attività associative, prove e spettacoli, lavori part-time e visite agli istituti universitari. Per gli studenti universitari, invece, il sistema prende in considerazione gli orari dei corsi, i progetti di gruppo, l’organizzazione condivisa con i coinquilini e i turni lavorativi. Questa differenziazione permette di utilizzare la medesima piattaforma in contesti caratterizzati da esigenze organizzative progressivamente più articolate, mantenendo l’interazione conversazionale come strumento principale per modificare e aggiornare la programmazione.
Al lancio, MyDaye dichiara di rendere disponibili gratuitamente tutte le funzionalità destinate agli studenti, senza un abbonamento obbligatorio o una scadenza del periodo di prova. Per salvare i programmi è necessaria la creazione di un account. L’applicazione è disponibile per iPhone, mentre la versione Android è indicata come prossima al rilascio. Rimane una differenza tra la comunicazione relativa all’accesso gratuito e la scheda presente sull’App Store, che continua a mostrare acquisti integrati Pro. Sul piano tecnologico, i fondatori non hanno specificato quale modello di intelligenza artificiale venga utilizzato, né hanno pubblicato valutazioni indipendenti sull’accuratezza della pianificazione, sull’affidabilità dell’estrazione delle scadenze o sulla qualità delle modifiche suggerite. Le capacità presentate riguardano l’integrazione di interfacce conversazionali, elaborazione documentale, importazione di calendari e gestione coordinata delle attività, con l’obiettivo di rendere utilizzabili informazioni che normalmente rimangono distribuite tra più applicazioni. Una dimostrazione del funzionamento della piattaforma, della durata di circa 60 secondi, è disponibile sul sito ufficiale MyDaye.
Questo articolo è stato redatto con il supporto di strumenti di intelligenza artificiale (AI)